钦州市总工会以非遗传承赋能，创新打造“体验+互动+领学”的沉浸式课堂——

让思政课“活”起来“动”起来“深”起来

　　“感谢工会的精心组织和贴心安排，这次活动设计得特别用心，我感到既有趣又放松。”

　　“这不仅仅是一次身体的放松，更是一次精神的滋养与赋能。”

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　　3月13日，钦州市总工会组织女职工走进茶园，采摘鲜嫩芽叶，在茶艺师的指导下体验春茶制作技艺，聆听钦州市五一劳动奖章获得者、钦州工匠滕灵珊宣讲奋斗故事，在劳作中体验劳动之美，在聆听中感受匠心之韵。女职工们在活动群里纷纷留言点赞，字里行间满是收获与喜悦。

　　在钦州市，该市总工会联合当地教育部门，以劳模工匠宣讲为载体，以非物质文化遗产技艺为切入点，将工匠精神、劳动教育与思政育人相结合，创新打造“体验+互动+领学”的沉浸式思政课堂，让劳模精神、劳动精神、工匠精神可触可感，探索出一条传统文化与思政教育深度融合的创新路径。如今，这门“行走的思政课”，正以其独特的魅力浸润人心，凝聚力量。

　　从指尖感触匠心，让思政课“活”起来

　　如何改变传统“说教式”宣讲模式，让思政课活起来?

　　钦州市总工会联合当地教育部门，以“体验”为抓手，将思政课堂延伸至实践现场。在沉浸式非遗工坊中，学生在劳模工匠的指导下完成坭兴陶揉泥、拉坯、雕刻等工序，在一揉一捏间体悟“匠心造物”。课堂还融入“器以载道”实物教学，借助经典器型及其背后的匠心和故事，将“精益求精”“守正创新”等价值内涵，转化为可触摸、可感知的实践体验。

　　“原来一杯好茶的诞生，要经历这么多道精细的工序。”在茶园里，许多女职工是第一次参与从采摘到杀青、揉捻的制茶过程。

　　这种沉浸式的体验，将抽象的劳动创造幸福、工匠精神等理念，转化为具体可感的身体记忆与成就体验，让价值引领自然而然地在动手实践中发生。

　　以互动深化理解，让思政课“动”起来

　　如何让价值引领内化于心?钦州市总工会通过创设“非遗+”跨界创作与“劳模面对面”深度对话平台，激发职工和学生的主动思考与情感共鸣，让思政课从“被动听”变为“主动议”，真正“动”起来。

　　2025年6月，在钦州市总工会举办的“中国工人大思政课·广西篇”暨“劳模工匠进校园”行动中，这一模式得到了生动演绎。跨界创作环节将非遗陶艺与插花、盆栽融合，劳模工匠与花艺传承人共同指导学生创作文化盆景，在艺术融合中传递意境之美。“劳模面对面”环节则围绕职业选择、坚守与创新等话题展开对话，让价值观教育更接地气、更有温度。

　　这种互动模式的持续深化，在职工和学生心中激起了关于职业理想与人生价值的涟漪，让思政教育真正走进人心、触动人心。

　　劳模工匠领学，让思政课“深”起来

　　以“领学”为引领，提升思想高度，让思政课从“知其然”走向“知其所以然”，真正“深”起来。

　　钦州市总工会以劳模工匠为“领学人”，发挥其技艺传承与价值引领的双重作用，通过构建“双导师”育人模式，将其真实奋斗故事转化为鲜活教材，深刻阐释工匠精神与劳动价值。同时，注重长效传承，培育兼具技艺与文化自信的新时代青年，推动非遗薪火相传。

　　“体验+互动+领学”的沉浸式课堂，让非遗“活”起来，让思政教育更加扎实生动，“以文化人、以劳育人”的目标落到实处。职工与学生普遍反映，这种可体验、可互动、可感悟的课堂形式新颖生动、直抵人心。据悉，钦州市总工会将持续深化实践创新，不断丰富课堂形式，让非遗之美与思政之光交融辉映，使劳模精神、劳动精神、工匠精神在新时代焕发更加璀璨的光芒。