□图/王铎　文/王志顺

　　近年来,短视频平台涌现大量以“速成”“专业”“疗愈”为标签的心理类直播间,如“3天摆脱原生家庭”“5招解决亲密关系困惑”等,吸引观众互动并引导购买课程。有年轻人称获得帮助,也有人质疑其“不专业”“骗钱”。当心理问题成为“直播流量密码”,这些心理课的可靠性及如何分辨,成为关注焦点。　(据《中国青年报》)

　　网络心理直播课是供需失衡下的产物,它以匿名、即时互动和低门槛,为受现实心理咨询费用与地域限制的年轻人提供情感支持,还推动心理健康意识普及,但也存在伦理悖论与风险。其“普惠”背后,公开连麦易暴露创伤,部分主播以“速成疗愈”噱头异化心理服务;专业资质乱象严重,监管空白致行业标准混乱,还可能形成消费恶性循环。对此,公众需按查资质、明形式、避陷阱原则选择,行业需建立分层监管体系,长远看其应成为专业服务“导流入口”,厘清科普与治疗边界,才能实现良性发展。