□王志高/文　王铎/图

　　近几年,随着人工智能和大数据技术的快速发展,各类提供志愿填报指导的平台将公开的院校专业信息进行整合,形成数据库,考生只需输入分数,选择感兴趣的城市和专业方向,就能让AI根据自己的信息生成“志愿报告”。　(据《中国青年报》)

　　AI志愿填报的兴起,本质上是对教育公平的朴素追求,它打破了传统咨询的地域与价格壁垒。然而,在教育这个充满人文色彩的领域,冰冷的算法永远无法替代人性的温度。破解这一困局需要构建“技术+人文”的新型决策体系。监管部门应建立AI志愿服务的准入标准,强制披露数据来源与算法逻辑;学校需开设生涯规划课程,培养考生信息甄别能力。更重要的是,我们要意识到:志愿填报的终极目标不是“分数最大化”,而是“人的全面发展”。毕竟,最适合的专业,永远建立在“我是谁”而非“AI说什么”的认知基础之上。