“很开心,为我们柳州产业工人争了一口气!”来自上汽通用五菱的黄海峰,在第三届全国新能源汽车关键技术技能大赛上,和队友一起拿下汽车整车装调工赛项职工组第一名,经人力资源社会保障部核准后,将被授予“全国技术能手”称号。据了解,广西代表队在此次大赛上荣获了3枚金牌,实现企业职工在全国一类职业技能大赛上金牌零的突破。 (据《工人日报》)

　　职业技能大赛可以激发职工提高专业技能的兴趣,在职工中形成比学习、比技能的良好氛围,达到“以赛促学,以赛促教,以赛促改”的目的,提高职工的技能水平,培养职工的团队合作意识。

　　近年来,广西壮族自治区总工会聚焦当地技能人才队伍总量不大、高技能人才占比偏低等短板,创新推出“阔入口、拔尖子、树标杆、作贡献”等技能人才形成一体化机制。广西建立“阔入口”机制,打造“1+10+100”人才培养基地体系,在全区建设1所自治区级工匠学院、10所市级工匠学院、100所工匠学校。同时,建立“拔尖子”机制,持久开展“桂有技能、产业振兴”劳动和技能竞赛,定期与自治区人社厅、工信厅及自治区相关建设指挥部等进行会商,聚焦重大战略、重大工程、重大项目、重点产业设置调整竞赛项目。每年开展竞赛项目(工种)150项左右,赛事规模较2021年以前扩大10多倍。

　　比赛也是检验员工参加培训和学习成效的一个有效手段,为让员工在比赛中赛出好成绩,就必须组织员工进行培训,以赛促训、以赛促学、以赛促用,赛教结合,强化技能,知行合一,让企业更注重对员工进行培训,职工也更有学习劲。高技能人才的成长并非一朝一夕,这就需要长期的学习,而这个过程异常枯燥,这就需要技能人才在学习上不断努力。而比赛能够让技能人才的学习更具有针对性。

　　当下,受传统教育观念影响,社会上对职业教育的偏见和歧视依然存在。“重学历、轻能力;重装备、轻技工;重理论、轻操作”的观念在一些人心中仍根深蒂固。技能人才是需要激励的,要更好地培养,这就需要加大竞赛激励力度。通过实实在在的奖励,让技能人才在学习上发挥主动性,不断地研究在学习过程中遇上的问题,才能不断地提升自己的本领。通过特色培训等,让技能人才更具有特色,成为行业的佼佼者,在具体的岗位上更好地创新。