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深耕教研行致远 “双减”课堂再增效
来源:桂工网    作者:梁业滢 罗婉宁    发表时间:2023-09-25 11:56:18
摘要:为促进“双减”课堂再增效,全面推进基础教育教学质量提升,9月20日,南宁市林里桥中段小学教师开展主题教研汇报。

  南宁讯(通讯员 梁业滢 罗婉宁)为促进“双减”课堂再增效,全面推进基础教育教学质量提升,9月20日,南宁市林里桥中段小学教师开展主题教研汇报。

  本次主题教研由2023年春季学期的二年级语文组和综合学科组两个备课组承担。经过一个学期的教研实践,两个小组分别进行了主题研究总结汇报和模拟上课展示。
      语文老师们运用丰富的理论知识和多种研究方法开展的主题教研,在实施过程中结合学生特点,旁征博引,激发了学生们的识字兴趣。

  “小学实操课堂中,如何引导学生进行正向学习迁移?”综合学科组的老师根据主题研究中的理论学习、教研历程、教研反思,对学科在一个学期的教研情况等展开了详细解说,并带来了信息技术《轻松“驾驭”键盘》一课的模拟课堂。

  主题教研活动的开展,为学校探索品质课堂提供一个共同观摩学习、研讨交流的平台,有效整合了教师资源,为课堂教学质量的不断提高积蓄了能量。


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