黄辉(中)与学生在一起

　　作为一名教育工作者,黄辉以敬业精神、教研能力和对学生的深深关爱赢得了师生们的广泛赞誉,书写了她的教育故事。她个人先后获得浦北县优秀校长、钦州市优秀青年科技人才、钦州市五一劳动奖章、自治区优秀教师、全国优秀教师、广西特级教师、广西教学名师等荣誉,2022年以她的名字命名的特级教师工作室还被评为自治区重点建设特级教师工作坊。

　　敬业立身，做好师生的表率

　　2016年,黄辉被任命为金浦小学副校长。这是一所新建的学校,百端待举。上任之初,黄辉迅速组织教师召开动员会,“大家一定要充满信心,以满腔的热情投入到教育工作中,我坚信,只要大家齐心协力共同努力,一定能让金浦小学的牌匾闪闪发光!”从那以后,学校里总能见到她带领老师们一起奋斗的身影。

　　在黄辉的带领下,金浦小学确立了“阳光教育,铸就幸福人生路”的办学思想,并全面推进以“四会五能”为核心的第二课堂育人模式。

　　谈到黄辉,老师们都说:“黄校长这样以身作则,爱岗敬业,我们没有理由不加倍努力!”努力就会有收获,在她和全体老师的努力下,金浦小学从一所建校时间短、办学底子薄,在县内默默无闻、不被看好的普通学校,一跃成为各项工作跨入县、市乃至全区学校前列,具有较高知名度和美誉度的特色学校。

　　钻研为先，当好教研领头雁

　　作为广西特级教师,黄辉一直把培养一支素质高、教研能力强的教师队伍作为头等大事来抓。她积极推动学校教研工作的开展,鼓励教师们参与课题研究,提高教学水平。2019年,浦北县特级教师黄辉工作室挂牌成立,她通过组织工作室成员与各镇(街道)中心小学青年教师开展结对子、采用“金字塔”精准分层培养人才模式,帮助教师快速成长。

　　黄辉依托工作室,组织开展了多种形式的教研活动,如集体研讨、研课磨课、同课异构等。倡导以学生的“学”为中心的教学模式,努力构建以“学”为中心的课堂建设,让课堂实现“三活”“四实”“五美”。在她的带领下,学校的教研水平得到了显著提升,教学质量也取得了显著提高。

　　育心育德，当好师生引路人

　　黄辉深知教育不仅是传授知识,更是培养学生全面发展的重要途径。她注重培养学生的综合素质,精心构建了阳光课程体系,将学校的第一课堂与第二课堂相结合,开设了成长类、拓展类、探究类、审美健体类四大类课程。

　　为了让学生在爱的环境中健康快乐成长,黄辉在学校设置了校长信箱,及时解决孩子们提及的问题。“老师们要换位思考,爱生如子,给予后进生足够的包容和关爱。”黄辉以身作则,在她的赏识教育下,金浦小学的学生们变得更加阳光、自信。

　　作为学校领导者,黄辉实行制度　情感管理相融合的常规管理模式,在严格执行规章制度的同时,也注重在情感上给予教师温暖和关怀。她经常组织各种工会活动、送上生日祝福、帮助解决教师困难等,切实提升了教师的幸福感和归宿感。

　　几经耕耘,她带领的金浦小学在各方面硕果累累。学校先后被评为自治区劳动示范校、广西三八红旗集体、钦州市数字教材示范点、钦州市德育工作先进单位等,黄辉用实际行动和敬业精神诠释了人民教师的初心和使命。